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浅析人体解剖学课堂教学方法

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摘要

课堂教学效果的好与差直接反映教学质量的高低。在医学教育中，人体解剖学是重要的医学基础课之一，医学中1／3以上的名词术语都来自于解剖学，但其内容多而琐碎，有些内容抽象而枯燥，丽中专生文化基础薄弱，理解能力低，学好这门课很困难。本文对如何提高中职卫校人体解剖学的课堂教学效果提出几点建议

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来源
《中国健康月刊》 |2011年第9期|P.107-108|共2页
作者
王小明;
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作者单位

沈阳市中医药学校,110300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 R287.45;
关键词
人体解剖学; 课堂教学; 课堂教学效果; 提高;

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