高师音乐教育专业应体现师范性

陈适

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高师音乐教育专业应体现师范性

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高师音乐教育专业不同于专业艺术院校的音乐专业，专业艺术学校的音乐专业专门培养音乐表演艺才，而高师音乐教育专业是为基础教育培养音乐师资的，担负着未来教育的重任，更应该强调对学生人文素质的培养。然而，高师音乐教育专业的教学模式长期以来照搬专业艺术院校，对自身教育教学缺乏一定的科学定位和师范性学科特色研究．这就会导致高师音乐教育专业课程设置不够合理，过多强调技能技巧的学习，一定程度上缺乏教学理论和音乐相关文化的学习研究，较难涉及到音乐之外的人文学科的学习。

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来源
《中国高等教育》 |2009年第9期|57-58|共2页
作者
陈适;
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作者单位

北华大学;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
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