学生互反馈模式的课堂组织与管理策略——学生互反馈法在护理技能操作实训中的应用研究之二

杨荣芳; 白建英; 张燕; 王慧; 纪敬敏; 李冬莉; 徐英

首页> 中文期刊> 《中国高等医学教育》 >学生互反馈模式的课堂组织与管理策略——学生互反馈法在护理技能操作实训中的应用研究之二

学生互反馈模式的课堂组织与管理策略——学生互反馈法在护理技能操作实训中的应用研究之二

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在护理技能实训教学中实施学生互反馈的教学方法,可以明显改进教学效果,但是为了使学生互反馈在护理技能操作实训中的实施细节更加具体明确,具有可行性及可借鉴性,使该教学方法更加系统化与模式化,采用描述性研究阐述了实施学生互反馈的课堂组织与管理策略,包括实施学生互反馈的示教方法、互反馈的内容与形式、阶段性目标的设置及教师的组织与引导作用.

著录项

来源
《中国高等医学教育》 |2014年第11期|93-94|共2页
作者
杨荣芳; 白建英; 张燕; 王慧; 纪敬敏; 李冬莉; 徐英;
展开▼
作者单位

河北中医学院,河北石家庄050021;

河北中医学院,河北石家庄050021;

河北中医学院,河北石家庄050021;

河北中医学院,河北石家庄050021;

河北中医学院,河北石家庄050021;

河北中医学院,河北石家庄050021;

河北中医学院,河北石家庄050021;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
学生; 互反馈; 组织; 管理; 护理技能;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 学生互反馈法在护理技能操作实训中的应用研究 [J] . 杨荣芳 ,白建英 ,代彦玲 . 护理研究 . 2010,第034期
2. 学生互反馈法在护理技能操作实训中的应用研究 [J] . 杨荣芳 ,白建英 ,代彦玲 . 护理研究：上旬版 . 2010,第012期
3. 基于6步法的学生互教模式在体格检查实训教学中的应用效果 [J] . 刘海军 ,解修花 ,朱孟霞 . 中国高等医学教育 . 2021,第011期
4. 探索反馈模式教学　培养学生创新意识──《面向21世纪师专数学教育专业课程结构和教学内容改革研究》成果之二 [J] . . 达县师范高等专科学校学报 . 1999,第2期
5. 互批作文在提升小学生作文水平中的应用——多元化解读学生互批作文的有效方法 [J] . 李媚 . 教师 . 2012,第009期
6. 初中学生体育学习评价结果反馈的现状及反馈模式构建研究 [C] . 刘国龙 ,关树林 ,吴庆德 . 第十一届全国中学生运动会科学论文报告会暨第六届中国学校体育科学大会 . 2011
7. 英语专业学生自我概念和教师反馈之间的互适应性研究 [A] . 刘艳芳 . 2018

学生互反馈模式的课堂组织与管理策略——学生互反馈法在护理技能操作实训中的应用研究之二

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅