学生互反馈法在护理技能操作实训中的应用研究

杨荣芳; 白建英; 代彦玲

首页> 中文期刊> 《护理研究》 >学生互反馈法在护理技能操作实训中的应用研究

学生互反馈法在护理技能操作实训中的应用研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

[目的]在护理操作技能训练中,通过学生之间的互相反馈,进一步提高护理操作技能实训效果,探索和完善反馈教学法在护理技能操作学习中的应用。[方法]随机抽取2005级护理专业8个班,分为实验组和对照组,实验组要求每个小组内的学生互相评价,记录成绩,并给出操作的反馈信息;对照组采取传统教学方式,课程结束后对两组学生进行综合技能考核,对考核成绩进行比较。[结果]两组综合技能成绩比较差异有统计学意义（P＜0.001）,实验组的成绩明显高于对照组。[结论]加强学生互反馈可以在指定时间内提高护理技能操作成绩,提高教学质量。

著录项

来源
《护理研究》 |2010年第34期|3170-3172|共3页
作者
杨荣芳; 白建英; 代彦玲;
展开▼
作者单位

河北医科大学西山校区;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 R-4;
关键词
学生; 互相反馈; 护理技能; 操作实训;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 学生互反馈模式的课堂组织与管理策略——学生互反馈法在护理技能操作实训中的应用研究之二 [J] . 杨荣芳 ,白建英 ,张燕 . 中国高等医学教育 . 2014,第011期
2. 学生互反馈法在护理技能操作实训中的应用研究 [J] . 杨荣芳 ,白建英 ,代彦玲 . 护理研究：上旬版 . 2010,第012期
3. 基于6步法的学生互教模式在体格检查实训教学中的应用效果 [J] . 刘海军 ,解修花 ,朱孟霞 . 中国高等医学教育 . 2021,第011期
4. 360度反馈评价法在高校图书馆学生助理绩效评价中的应用研究 [J] . 董梅香 ,朱紫阳 . 江苏科技信息 . 2020,第003期
5. 智慧腕带联合视频反馈法在基础护理实训教学中的应用效果研究 [J] . 汤艳 ,朱蓓 ,徐志平 . 现代医药卫生 . 2021,第015期
6. 以学生为主体分组反思法在护理实训教学中的应用 [C] . 陈英 . 第十五届全国护理高职高专教育研讨会 . 2014
7. 教授法与学习法“双反馈”模式在初中物理教学中应用研究 [A] . 曾省辉 . 2018

学生互反馈法在护理技能操作实训中的应用研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅