首页> 中文期刊> 《中国高等医学教育》 >儿内科见习教学的探讨之一:PBL教学法

儿内科见习教学的探讨之一:PBL教学法

         

摘要

PBL是一种让学生在真实情境中思考、学习和行动的实验教学法,是一种新的教学模式.目前,PBL已从当初的医学教育领域走向其他学科教育领域.几内科见习教学面临困境与挑战.文章以PBL在儿内科教学中的应用为例,探讨PBL教学法在儿内科见习教学中的优势.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号