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生理科学实验研究型教学法的探索

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摘要

研究型教学是培养创造性人才的有效教学模式.浙江大学医学院的生理科学实验课程在基础性、综合性和研究型实验教学探索研究型教学法,取得很好的教学效果.现在以神经干动作电位引导实验的教学为例介绍生理科学实验研究型教学方法.

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来源
《中国高等医学教育》 |2006年第11期|90-92|共3页
作者
陆源; 厉旭云; 梅汝焕;
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作者单位

浙江大学医学院,浙江,杭州,310031;

浙江大学医学院,浙江,杭州,310031;

浙江大学医学院,浙江,杭州,310031;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
研究型教学; 教学法; 实验教学;

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