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金玲; 车娜; 杨军; 褚旭霞; 张熙; 刘双喜; 余少卿;
同济大学附属同济医院;
同济大学医学院 上海200065;
微课; 翻转课堂; 模拟教学;
机译:PBL教学法结合微课教学法在眼科学的应用
机译:微课程联合情景模拟培训法在儿科护士输血技能培训中的应用
机译:基于微课程的翻转课堂与高校俄语教学改革研究
机译:翻转课堂基于MOOC的应用和“微课”在“病理学”教学过程中
机译:实习三,2000年8月。Carbon-13间接检测NMR在小组织样品中代谢示踪剂研究中的新应用。实习二,1998年12月。在N-异丁酰胺-Gly-Phe-Leu-Gly-乙二胺和类似的模型配体与四氯铂酸钾(II)反应中形成的产物的质子和铂195 NMR光谱表征。实习生一,1997年8月。包含重复的大环螯合单元的聚酰胺的合成:g(3+)复合物作为MRI造影剂的评估。
机译:翻转课堂教学法在人体大体解剖学实验室中的应用:学生偏好和学习成果
机译:翻转课堂教学法在基于VR技术的体育和保健教学中的应用
机译:基于团队的复杂技能培训中基于能力的配对策略:培训合作伙伴的智能是否重要
机译:为实现对物理技能的分析而配置的框架和方法,包括在交付交互式技能培训内容中的应用
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