基于PBL项目式学习的动画教学设计——以《Flash按钮中的代码》教学设计为例

江榕春

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基于PBL项目式学习的动画教学设计——以《Flash按钮中的代码》教学设计为例

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cqvip:在信息技术新课标中,提倡培养学生的问题解决能力,那么一线教师如何改变传统的教学模式,切实提高学生的问题解决能力呢?在《动画设计与制作》单元,笔者尝试采取PBL项目式学习的方式,以“开心乐园”项目为主题,以“提出问题—分析问题—寻找问题解决方案—解决问题”为主要流程,设计了8个子项目按课时分步完成。

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来源
《中国信息技术教育》 |2019年第6期|25-27|共3页
作者
江榕春;
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作者单位

江苏省淮阴中学开明分校;

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