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网课画面的设计

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摘要

精心设计网课画面是提高网课质量的关键.本文以多媒体认知理论为基础,分析了网课的学习过程,提出了网课画面知识信息的呈现原则,以及画面的艺术原则,在此基础上,以常见网课画面的设计为例提出了修改方案,并在交互性的应用方面给出了交互微课实例.

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来源
《中国信息技术教育》 |2020年第22期|81-83|共3页
作者
孔凡振; 任玉娥;
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作者单位

山东省淄博第一中学;

山东省淄博第一中学;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
网课; 画面设计; 交互微课;

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