高中信息技术项目式教学设计与实践

机译：在高中实践基于项目的学习的团队教学模型：计算机与学科教师之间的协作

机译：培养高中学生参与科学调查实践的能力：明确和隐式教学方法的比较分析

机译：高中数学"导研式教学"研究与实践

机译：以项目为中心的教学方法和实践，向本科生教授微处理器和嵌入式系统设计

机译：测试用例设计：用于设计信息技术项目测试用例的最佳实践

机译：用于大学和高中神经科学教学实验室的using便携式传导速度实验

机译：改变中级考试规则的规定，以学习英语，法语，历史，天主教宗教研究，艺术，艺术/设计，音乐，实践哲学，纺织品设计，化学，家政，体育，中小学教学数学综合大学的相应等级，用于学习德语，英语，法语，历史，天主教宗教研究，艺术，教育学，哲学/实践哲学，西班牙语，化学，物理，体育，数学等在高中和综合学校中的教学职位，在帕德博恩大学的职业学院教学的德语，英语，新教宗教研究，法语，天主教宗教研究，艺术，西班牙语，化学，物理，体育，数学学科的研究：自2008年11月10日起

机译：项目期刊：建筑学中的被动式设计教学

机译：在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设，并根据高中入学，信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式，转移了未来多样化的课程需求

机译：项目管理的服务器与实践教学方法

机译：设计需求信息技术开发项目的生成方法