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疫情期间小学在线教育的实践策略与思考——以广州市番禺区市桥中心小学为例

         

摘要

受新型冠状病毒的影响,教育部要求各中小学延期开学并开展"停课不停学"在线教育。如何在疫情防控期间开展有效的在线教育是各中小学面临的巨大挑战和问题。本文结合笔者所在学校实施在线教育的实践经验,提出了一套实施在线教育的有效策略,并通过对教师开展在线教育的情况进行调查分析,提出了优化在线教育的思考与建议,为全国各地中小学在疫情防控期间或今后开展在线教育提供参考。

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