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黄培; 钱红英;
南京医科大学附属无锡第二医院科教处;
江苏 无锡 214002;
医学生与在职医师; 人文素养; 知信行; 分析及思考;
机译:郭春芳会长一行到福安实验小学南湖校区调研行知实验学校校园文化建设
机译:确定巴基斯坦医学生对全科医师在职培训的职业偏好的因素
机译:知信行健康教育模式在老年患者静脉留置针输液护理中的应用
机译:关于在职业院校不同层次发展专题教育活动的思考
机译:对基于证据的母乳喂养教育计划的评估,该计划适用于儿科和妇女医疗保健提供者,家庭执业居民,医学生和医师助理学生。
机译:内科医师与溃疡性结肠炎患者之间的沟通:对在职内科医师访问的定性研究的思考与见解
机译:医学院的邻近道德–医学生“在职”形成医师道德:对学生调查的扎根理论分析
机译:医学生,住院医师和执业医师费用遏制教育文献综述
机译:在基于互联网协议的第一通信终端中生成音调的方法,该第一通信终端基于互联网协议。向基于不同通信协议操作的终端生成铃声的方法以及用于生成铃声的系统在不同的通信协议中基于S操作的终端
机译:使用患者和医师人群的医疗保健数据进行基于结果的转诊的方法和系统
机译:通过软件,应用程序或网站将行放置到一行,直到发生该行。可能会像理发店,邮局,Sun Studio,美容沙龙或市政办公室等行中的物理行,以及通过互联网和在线通信进行的此类位置或非物理行的更多思考。
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