“微型学习”视域下英文医学文献阅读能力的培养

王庆怡; 周玉梅; 樊家勇

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“微型学习”视域下英文医学文献阅读能力的培养

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微型学习是新媒介生态系统中发展出的新型学习模式,对医学院校外语类课程有其突出的适切性与可行性.本文基于“微型学习”概念,尝试构建一种微型学习与翻转课堂教学相融合的混合型教学模式.教学实践和教学反馈显示基于“微型学习”的英文医学文献阅读教学模式得到了学生的普遍认可,能够提升其医学语境下阅读能力与语言运用能力.

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来源
《中国医药导报》 |2016年第34期|138-141|共4页
作者
王庆怡; 周玉梅; 樊家勇;
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作者单位

第四军医大学外语教研室,陕西西安710032;

第四军医大学外语教研室,陕西西安710032;

第四军医大学外语教研室,陕西西安710032;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
微型学习; 医学文献; 阅读课程;

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