医学生复原力的民族特征研究

臧爽; 柏兴华; 齐丽; 武莎莎

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医学生复原力的民族特征研究

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目的了解汉区少数民族医学生与汉族医学生复原力的状况及区别,为有针对性地制定提高医学生复原力水平的干预措施提供科学依据.方法采用便利取样法,对中国医科大学225名医学生(少数民族107人,汉族118人)进行大学生复原力问卷的调查.结果少数民族和汉族医学生复原力问卷的评分分别为(114.85±10.40)分和(110.73±12.78)分,两者比较差异有统计学意义(P＜0.05),少数民族医学生在自我接纳、问题解决、家人支持、朋友支持维度上的评分显著高于汉族医学生(P＜0.05).聚类分析发现,医学生复原力水平可归为四类,其中1类学生在复原力各维度上均处于最高水平,具有较强的复原力,2类和3类学生在各复原力维度上得分处于中等水平,且存在某些得分偏低的维度,4类学生则在复原力的得分处于最低水平.结论教育工作者应针对汉族、少数民族医学生复原力的现状、特点和薄弱环节,展开有针对性的教育,发挥复原力的正性调节作用,帮助医学生在面对困难时有效地调节自我,促进其身心健康发展.

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来源
《中国医药导报》 |2013年第21期|146-149|共4页
作者
臧爽; 柏兴华; 齐丽; 武莎莎;
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作者单位

中国医科大学护理学院,辽宁沈阳110001;

中国医科大学附属第一医院放疗科,辽宁沈阳110001;

齐齐哈尔医学院护理学院,黑龙江齐齐哈尔161006;

中国医科大学护理学院,辽宁沈阳110001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类医学心理学、病理心理学;
关键词
汉区少数民族; 医学生; 复原力; 民族特征;

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