对分课堂教学体系对培养大学生核心素养的效果评价

著录项

• 来源
  《中国医药导报》 |2020年第19期|55-5761|共4页
• 作者

  刘巧凤; 梁芸丹; 樊萌; 陈玮; 官璇; 王昕;

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• 作者单位

  成都医学院基础医学院 四川成都610500;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 课堂教学（班级教学）;
• 关键词

  医学教育; 对分课堂; 神经生物学; 核心素养;