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新工科背景下的铸造工艺实验教学改革与实践

         

摘要

北京科技大学工程训练中心在新工科建设背景下,将CDIO工程教育模式与工程训练中心自身优势相结合,以铸造工艺为基点进行实验教学改革。整个教学改革过程形成了闭合的良性循环,不仅提高了学生的学习主动性,而且为工程训练中心其他实验课程打下了良好的基础。

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