基于实训资源共享的中高职衔接人才培养模式实践

贾昌麟; 李树金

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随着职业教育的改革和发展,开展中高职衔接人才培养已成为职业教育办学的要求。目前,许多学校开展的中高职衔接是简单的学制衔接,这与职业教育的发展要求不相适应。中高职衔接的核心和关键是教学资源的内涵衔接。甘肃林院与武山职专通过探索,构建了基于实训资源共享的中高职衔接人才培养模式,经过多年的实践,取得了较好的成绩,并且在5所中职学校进行了推广,使中高职衔接人才培养的质量得到了提升,带动了中职学校招生规模的扩大。

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来源
《中国现代教育装备》 |2023年第8期|56-58|共3页
作者
贾昌麟; 李树金;
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作者单位

甘肃林业职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
共享; 资源; 中高职衔接; 实践; 思考;

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