职业教育制药类专业“中、高、本”一体化课程体系构建研究

孔庆新; 罗丽梅; 张径舟; 王德选

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职业教育制药类专业“中、高、本”一体化课程体系构建研究

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从职业教育管理学视角出发,提出了职业教育制药类专业“中、高、本”课程体系存在的培养目标定位缺乏衔接、课程体系设置存在重复、课程教学实施呈现同一化、课程教学内容缺少递进、课程考核评价未实现多元化等5个问题,明确了课程体系构建过程中人才培养目标层次递增、课程教学内容模块递进、人才培养遵循能力本位等3个原则,提出了建立健全组织机构、准确定位培养目标、科学设置课程体系、推进课程内容衔接、制订质量评价体系等5项举措,为建立和完善与我国医药产业体系相适应的现代职业教育体系提供有益参考。

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来源
《中国现代教育装备》 |2023年第9期|169-172|共4页
作者
孔庆新; 罗丽梅; 张径舟; 王德选;
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作者单位

重庆化工职业学院制药工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职业教育; 制药; 课程体系;

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