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微视频在小学语文教学中的应用策略

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摘要

微视频能够将枯燥的语文课堂变得生动有趣,视频内容集中解决一个或几个教学问题,不仅能调动学生的学习积极性,还能构建高效的语文教学课堂,促进学生在语文学习中的进步.对传统小学语文教学存在的不足进行分析,并就微视频在小学语文教学中的应用策略进行探讨.

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来源
《中国现代教育装备》 |2018年第22期|39-41|共3页
作者
丁月丽;
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作者单位

山东省青岛市黄岛区琅琊台小学,266400;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
微视频; 小学语文教学; 阅读能力;

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