教学绘图方式对现代工程图学课程教学质量的影响研究

严国平; 周宏娣; 游颖

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教学绘图方式对现代工程图学课程教学质量的影响研究

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从现代工程图学课程教学绘图方式出发,分析了当前机械类现代工程图学课程教学绘图方式的优点与不足,结合自身教学经验及教学过程,设计了针对教学绘图方式的相关问卷并实施了调查过程.通过统计的方法对调研结果进行详细的分析与探讨,并就教学绘图方式对教学质量的影响进行了较为深入的剖析,提出了立足学生优选方式重视多维绘图授课方式这一论点.基于此分享了几点启发,以期能使教与学达到双赢的局面.

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来源
《中国现代教育装备》 |2020年第15期|78-80|共3页
作者
严国平; 周宏娣; 游颖;
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作者单位

湖北工业大学机械工程学院湖北武汉 430068;

湖北省现代制造质量工程重点实验室湖北武汉 430068;

湖北工业大学机械工程学院湖北武汉 430068;

湖北省现代制造质量工程重点实验室湖北武汉 430068;

湖北工业大学机械工程学院湖北武汉 430068;

湖北省现代制造质量工程重点实验室湖北武汉 430068;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
工程图学; 教学绘图方式; 教学质量; 多维方法;

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