巧用微课让学生爱上阅读

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机译：通过“第二人生”让学生参与大学层面的混合和在线合作课程：比较观点和教学能力

机译：一个让学生栩栩如生的国际交流场所

机译：基于云计算的应用型本科生“微课程”教学资源共享平台的构建

机译：微课教学研究：导师互动结构及其与基础职前数学教师知识发展的关系

机译：微课在胸腔外科临床教学中的应用

机译：巧用微课,让学生爱上生物——谈谈微课在初中生物教学中的应用

机译：让学生，教师和公众参与Nasa astromaterials研究和探索科学（aREs）资产。

机译：研究边坡微课程形成的装置

机译：显微课程控制装置

机译：在学校学习期间让学生无法使用个人移动数字设备的方法