开展TRIP课程 点亮高中信息技术教学

赵敏霞

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为了进一步有效落实《普通高中信息技术新课程标准(2017年版)》,高中信息技术教学应更加注重多学科融合,培养学生运用信息技术进行创新实践,解决生活和学习中实际问题的能力,使高中生发展为适应信息时代要求,具备良好信息素养的公民.着重阐述了TRIP课程的理论研究及其在高中信息技术学科中的设计与实现,努力探索行之有效的高中信息技术教学模式.

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来源
《中国现代教育装备》 |2020年第12期|38-40|共3页
作者
赵敏霞;
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作者单位

苏州大学附属中学 215006;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
TRIP课程; 信息技术; 支架教学;

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