计算思维视角下初中信息技术学科学生思维能力提高的途径

谢晓华

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计算思维是一种思维能力,它包含了算法思维、抽象思维、逻辑思维等,对学生个人发展具有极大的促进作用.针对初中信息技术学科,教师不仅要加强系统化知识讲授,还要把核心素养放在重要位置,从计算思维入手,促进初中学生信息素养的提升.介绍了计算思维的基本概念和内涵,结合实际分析了培养初中学生计算思维的重要意义,并提出了相应的培养途径.

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来源
《中国现代教育装备》 |2021年第18期|47-49|共3页
作者
谢晓华;
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作者单位

江苏省南通市启秀中学 226001;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
计算思维; 初中教育; 信息技术; 提高;

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