应用交互式电子白板在初中历史教学中的优势——以《拜占庭帝国》一课为例

机译：角色扮演在初中历史课堂上的运用——以《郑和下西洋》一课为例的分析

机译：历史观培养在初中历史教学中的应用剖析

机译：历史故事在初中历史教学中的运用研究

机译：将批判性思维方法与网络资源相结合：在初中历史教学中的应用

机译：在美国东南部的一个小型农村学区，将交互式电子白板集成到课堂教学中。

机译：每周一课：螺内酯与ACE抑制剂或血管紧张素受体的相互作用 阻滞剂：分析44例

机译：交互式电子白板在初中历史教学中的应用

机译：世界模拟系统中的概念和命名（应用形而上学的一课）

机译：交互式电子白板设备，具有自适应应用管理

机译：具有自适应应用程序管理功能的交互式电子白板设备

机译：使用其中几个模块，草的模数可移动到草坪的实施例以及布局阶段的优势