校企共建高职工业机器人技术专业教学质量保障机制研究

单以才; 段向军

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为满足当前我国工业机器人产业对高职工业机器人技术专业教学质量的迫切需求,借鉴汽车4S店的成功运营模式,提出了一种服务企校双需的应用展示、品牌销售、售后服务以及系统集成"四位一体"工业机器人多维度创新服务模式.通过与南京埃斯顿机器人工程有限公司的深度合作,共建工业机器人4S产教实训中心,并对其教学质量保障机制进行了探讨.

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来源
《中国现代教育装备》 |2017年第1期|81-83|共3页
作者
单以才; 段向军;
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作者单位

南京信息职业技术学院机电学院江苏南京 210046;

南京信息职业技术学院机电学院江苏南京 210046;

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正文语种 chi
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关键词
工业机器人技术专业; 校企共构; 教学质量; 保障机制;

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