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高职实训课程的翻转课堂教学设计与实践

         

摘要

近年来,翻转课堂引起了国内外研究者的广泛关注.在国内高校中,更多的教师开始学习和熟练运用信息技术,进行翻转课堂的教学改革和探索.针对高职实训课程教学内容有一定难度、课时紧张以及学生学习差异等问题,尝试引入翻转课堂教学模式.教学实践表明,翻转教学效果总体较好,但具体实施时也存在一些问题.

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