运用现代信息技术提高数学课堂教学效率

杨松华; 李清绪

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如何提高数学教学质量，培养学生的数学素养，这一难题困扰着许多数学教师。在“规范办学行为，减轻学生负担”的社会背景下，怎样才能在有限的教学时间内提高效率，保证质量？布鲁纳曾说过：“任何知识都能够以合适的方式教给任何年龄的学生。”这里合适的方式是关键。传统的教学模式有些单一呆板，教师讲得累，学生学得也不轻松。而现代信息技术图文并茂、声光电结合，其表现的内容生动丰富，更具吸引力，能调动学生的多种感官参与学习，尤其是交互式动画可将教师用语言和教具演示难以解决的问题进行形象化处理，让学生认识到问题的本质。因此，在数学课堂上，恰当地运用现代信息技术能有效提高教学效率。

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来源
《中国现代教育装备》 |2014年第16期|46-48|共3页
作者
杨松华; 李清绪;
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作者单位

山东省寿光市营里一中;

262708;

山东省寿光市洛城一中;

262705;

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