中班科学活动“找到我的家”说课稿

机译：开放式科学企业家精神：开放源代码范式如何促进科学机构中的企业家活动

机译：科学馆员的科学概况：露丝·哈伯德（Ruth Hubbard），科学家和社会活动家

机译：转到一家想在科学领域找到工作的公司

机译：在一家高中班和新生图形课程中创建一个新生设计课程的学习界

机译：找到自己的速度：长笛演奏家如何找到他们喜欢演奏的音乐组。

机译：罗伯特·泰格斯泰特（Robert Tigerstedt）-科学家教育家社会活动家人道主义者

机译：基础科学课中班与老师之间的纽带分析基础科学课中班与老师之间的纽带分析

机译：死亡率评估与控制评估（FaCE）报告：1997年12月7日在弗吉尼亚州一家211家庭小木屋进行消防活动后，志愿消防员211死于心脏病发作

机译：俱乐部网络提供了一种新型的社交媒体，它为俱乐部会员/ DJ /艺术家/俱乐部老板/提供了移动支付，NFC技术和活动物流/空间科学/

机译：建立，使用和共享一家生命科学公司的科学文献机构的系统和方法

机译：散射光和功率谱的生成器在时间上稳定，以获取用于科学，医学和其他活动的科学实践质量的直观记录。