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探讨数学实验教学的新途径

         

摘要

In this article, visual representation of derivative's geometric meaning with Excel demo by using "numeric", "figure" and "move" coherent for an example, provided a simple, intuitive, efficient means to realize mathematical experiment teaching.%以导数的几何意义“数”“形”及“动”连贯直观表示,以Excel演示为例,实现数学实验教学平台,提供了一种简单、直观、高效的手段。

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