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善用信息技术指导小学生学习语文

         

摘要

随着计算机技术的发展和计算机的日益普及,信息技术进入了课堂,通过与课程整合,引发一场传统方式无法比拟的课堂革命。信息技术集图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将语文课堂带进了一个声、像、图、文并举的新天地。

著录项

  • 来源
    《中国现代教育装备》 |2012年第20期|39-40|共2页
  • 作者

    王海建;

  • 作者单位

    北京市通州区临河里小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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