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“数码手绘”推进中小学美术教学数字化进程的实践与思考

         

摘要

信息革命对社会的影响,教育行业总不会是受益于先的,尤其是中小学基础教育.正当我们逐步接触"CG"("CG"是Computer Graphics的简称,广义的理解就是电脑图像的意思.侠义的理解是指使用电脑参与美术作品的创作,有的使用电脑软件建模方式制作,有的运用电脑手绘技术完成,都属于CG作品.)这个名词的时候,一大批杰出的数码手绘师已经风起云涌般地出现."CG"以其创作和传播的便捷,被影视业、动漫业、设计行业等社会产业的不同领域广泛采用,那么中小学美术教学面对数码手绘,该如何借鉴、吸收、融合这一熟悉而又陌生的数字技术,使其有效推进中小学美术教学数字化进程呢,我们共同投石问路.

著录项

  • 来源
    《中国现代教育装备》 |2011年第6期|81-83|共3页
  • 作者

    王昊;

  • 作者单位

    江苏省南京市白下区教师进修学校 江苏南京210002;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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