再论中小学图书馆工作人员业务能力

白炯

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再论中小学图书馆工作人员业务能力

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图书馆学是研究图书馆的发生发展、组织管理以及图书馆工作规律的科学。其目的是总结图书馆工作和图书馆事业的实践经验，以推动图书馆事业的发展，提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用。在针对图书馆的研究中，对图书馆工作人员的研究显得尤其重要，一切任务的组织实施、事业规律的探索实践，都要靠图书馆工作人员来完成。本文就成都市“中小学图书馆工作人员业务能力”进行对比分析，同时提出一些展望，供同行商讨。

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来源
《中国现代教育装备》 |2011年第24期|41-41,43|共2页
作者
白炯;
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作者单位

四川省成都市教育技术装备管理所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
图书馆工作人员; 业务能力; 中小学; 图书馆事业; 组织管理; 研究图书馆; 图书馆学; 实践经验;

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