适时运用多媒体技术辅助数学课堂教学

高贤岭

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@@ 在小学数学教学中,合理地选择和恰当运用多媒体能创设生动逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛,充分调动学牛的积极性;优化小学数学课堂教学结构,使抽象的教学内容具体化、清晰化;有助于学生发挥学习的主动性,激活学牛的思维,兴趣盎然地参与教学活动,有利于激发学生的兴趣,培养学生的创造能力和想象能力.从而提高教学质量,优化教学过程,提高课堂教学效果.

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来源
《中国现代教育装备》 |2010年第10期|78|共1页
作者
高贤岭;
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作者单位

河北省青县金牛镇朱庄子中心小学,河北青县,062650;

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正文语种 chi
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