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培养创新人才的实验教学模式研究

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摘要

本文从文科实验的现状出发,初步探讨了培养文科创新人才的实验教学模式:合理分配理论教学与实验教学的课时、突出学生的主体地位、自主式的开放实验课程、多样化的实验考核方式、实验课程管理以及实验教学课程化管理.

著录项

来源
《中国现代教育装备》 |2010年第13期|150-151|共2页
作者
吴伟娜; 孙世鹏; 杨风; 张宏;
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作者单位

广东海洋大学,广东湛江,524088;

广东海洋大学,广东湛江,524088;

广东海洋大学,广东湛江,524088;

广东海洋大学,广东湛江,524088;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
实验教学; 创新; 教学模式; 课程管理;

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