探究开放式化学实验教学培养大学生的能动性

李泳; 洪鹏志; 张兆霞

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开放实验是提高学生综合素质及创新能力的一种新型实验教学模式.开放式化学实验教学具有实验时间、实验内容、实验教学估价开放的特点.开放式化学实验在培养学生能动性方面有其独特的效用,就开放式化学实验在教学方法、手段及内容方面做相应的改革,使之更适合于培养大学生的能动性,以培养具有"基础扎实、知识面广、能力强、素质高"的优秀应用人才.

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来源
《中国现代教育装备》 |2010年第13期|81-83|共3页
作者
李泳; 洪鹏志; 张兆霞;
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作者单位

广东海洋大学,广东湛江,524088;

广东海洋大学,广东湛江,524088;

广东海洋大学,广东湛江,524088;

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正文语种 chi
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关键词
实验教学; 能动性; 教学改革; 开放化学实验;

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