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毛其林;
南京工程学院,江苏南京,210013;
C语言; 规范化; 案例驱动;
机译:项目教学法在《C语言编程基础》课程教学中的应用
机译:将行动研究应用于CAD教学中,以提高学习体验和学术水平
机译:最近的案例设计改进点:案例2提高了等离子体切割产品中的集尘效率:等离子切割机
机译:C语言教学改革中的案例设计
机译:教师在支持学生学习的教学中对通用设计学习的关注和使用水平。
机译:在医学信息学教学中提高企业家精神和专业水平:协作培训模型
机译:语法教学中教师的信念与学习者的信念:协调成年学习者英语水平提高的教学 ud
机译:用C语言编写C语言编译语言的控制流程图
机译:Carbon Smart Bio-Fertilizer:给家禽饲喂生物炭,膨润土和沸石的饲料改良剂,以提高饲料转化率,改善禽类健康并增加肉类产量,同时减少温室气体排放,将产生的粪肥堆肥,保留较高水平的养分以提高土壤健康和生产力,同时通过将其固定在生物碳中来提高捕获的碳水平,以及通过增加微生物活性来响应最佳化的营养水平,从而提高土壤中的固碳能力。碳智能生物肥料的颗粒易于在土壤中施用
机译:C语言文本编辑装置和用于记录C语言文本编辑的控制程序的介质
机译:用于提高血清抗氧化剂浓度,降低血清甘油三酯水平,增强胰岛素受体信号传递活性,提高血清生长素释放肽水平以及降低血清TNF-α水平的组合物和方法
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