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段洪君; 郭戈;
东北大学秦皇岛分校控制工程学院;
本科教育; 人才培养; 立德树人; 内涵建设;
机译:非专为培养能力而设计的本科课程中的医学能力评估
机译:Lonza的临床规模哺乳动物细胞培养能力得到提升
机译:从路径提升和独特的弧度提升到独特的路径提升
机译:创造力,企业家精神,创新,领导力和专业动机:将设计学生与大学本科教育水平的比较
机译:本科生债务水平的差异是性别,种族和父母教育水平的函数。
机译:血清素转运蛋白基因的变异预测幼儿的模仿增加:与人类累积培养能力有关
机译:利用护理本科生利用沟通知识,利用家庭生活中的知识传播知识,提高教育水平,提高教育水平,提高教育水平,提高教育水平
机译:工程路径中的女性与男性:本科生职业分析模型
机译:机动车辆的座椅具有致动单元,该致动单元在支腿和保持器之间提升锁定机构,该致动单元与门相邻,并且其设计使得只有在门打开时,该致动单元才可调节成用于提升机构
机译:用于在侧轨之间提升和降低门的安全装置-基于弹簧偏置的旋转板,该旋转板仅在提升电缆拉紧时才将螺栓保持在缩回位置
机译:仅当两个开关路径都连接时才连接到负载的电气负载的负载监控方法,其中每个路径都由自己的监控单元监控
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