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孟献军;
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中小学技术教研室;
实践活动; 策略; 劳动课程;
机译:中小学所需的中小学合作活动场所选择研究:设施维护的实践,以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目标
机译:在安装前阶段中小学合作活动的维护问题研究;考虑到教育活动和设施集成中小学的校舍运营的设施维护实践
机译:基于中小学合作活动差异的多元学习空间绩效差异研究:以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目的的设施维护实践
机译:中小学综合学校所需的中小学合作活动选址研究:着眼于建立中小学综合教育活动和校舍运营的设施开发实践
机译:纳瓦霍保留地部分中小学儿童肥胖与学校营养政策与实践的社会生态分析
机译:评估在所选南部非洲国家的可持续卫生劳动力解决方案的国家赞助教育倡议的政策和实践的协调:一项议定书多国内研究
机译:PROEJA下的课程整合政策:演讲,主题和实践之间PROEJA范围内的课程整合政策:演讲,主题和实践之间PROEJA中的课程整合政策:演讲,主题和实践
机译:八个国家的医疗保健劳动力:教育,实践和政策。 2004春季。亚利桑那州
机译:记录驾驶练习课程框架内特别是在驾驶实践中进行活动的记录的设备
机译:在多对多雇佣关系下并具有分布式访问权限的收集和累积劳动活动数据的系统和方法
机译:从游泳到下肢截肢者的pritesi可用于截肢者的单侧和双侧截肢,在许多情况下可用于大腿和双侧大腿截肢。该设备可用于治疗,教育,心理和体育活动,允许游泳宾纳托犬和sopperi cece被截肢者的脚蹼市场缺乏
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