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以“劳动”为圆心的主题作业设计及实践--“双减”政策下小学语文作业改革实践研究

         

摘要

作业改革是当前学校教育高质量发展的关键因素之一,结合学校地域和文化特色、学生群体特点进行小学语文作业改革实践研究,体现跨学科理念和整组设计原则,开展以“劳动”为圆心的主题作业设计并加以实践研究。

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