浅谈本科工程管理专业《建筑设备概论》课程创新教学改革与实践

李科; 刘娟; 胡祥

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摘要

课程根据土木类专业分方向后的工程管理专业人才培养方案、课程教学大纲以及学生的学习特点设计,以真实项目为载体,结合行业特点,专业面向,分模块打造,在工程管理专业教学中构建"基于全过程工程管理"的教学理念,实施"任务驱动、项目引导、产学研结合"的教学模式.优化基层教学团队,引领课程教学,采用创新教学手段,全方位育人教学的策略,以学生发展为中心,主要解决传统课堂教学方式与生产实践脱节,课程过程化考核程度不高,青年教师生产性工作经验、项目教学底气不足,传统课程结构扁平化,学习主动性不强的问题,为同类课程教育教学改革提供新方法、新模式参考.

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来源
《中国设备工程》 |2021年第16期|230-231|共2页
作者
李科; 刘娟; 胡祥;
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作者单位

桂林理工大学土木与建筑工程学院广西桂林 541004;

桂林理工大学土木与建筑工程学院广西桂林 541004;

桂林理工大学土木与建筑工程学院广西桂林 541004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
工程管理; 全过程工程管理; 创新教学改革; 建筑设备;

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