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穆乃国;
山东省淄博市沂源县徐家庄中心学校;
机译:亚马沙塔基国际会议六节课的六节课(底部)
机译:亚马沙塔基塔国际会议六节课的六节课(上文)
机译:"边做边议"教学方式的新探索——以"无理数引入"一课为例
机译:实践课小组教学中有效的合作学习策略研究
机译:比较互动领域,互动课堂和非互动课堂讲课策略在六年级理科学生中教授湿地生态学概念的有效性。
机译:基于网络药理学的六味地黄丸治疗2型糖尿病的有效成分和潜在靶点的预测策略勘误
机译:对同行教学策略对沙特阿拉伯HAFR al-Batin省六年级学生困难的影响:同行教学策略利用的有效性是对六年级学生初中的阅读困难Hafr Al Batin省在沙特阿拉伯
机译:制定全校预防和干预策略。创建更安全的学校和社区的有效策略
机译:使用策略有效性条件和区域更新策略指令的接入网发现和选择功能(ANDSF)
机译:使用策略有效性条件和区域更新策略说明的接入网发现和选择功能(ANDSF)
机译:使用策略有效条件和区域更新策略指令访问网络发现和选择功能(ANDSF)
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