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呵护“星光”

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摘要

＜正＞新学期,在一个新组建的班级里,随着学生们相互接触的时间增多,一些具有共同爱好、兴趣的学生聚在一起,自发地形成"小团体",其实,只要教师用心呵护,这些"小团体"也可以发光。学期初,午休铃声响后,全校逐渐进入了午休状态。忽然,我所任教的班级教室

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来源
《中国学校体育》 |2016年第6期|78-78|共1页
作者
徐桂英;
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作者单位

山东省青岛市黄岛区滨海中心小学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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