备学生:教师备课不可忽视的环节

李源

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备学生:教师备课不可忽视的环节

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＜正＞一、案例描述三级跳远为高中教材,在此之前很少有学生接触过三级跳远的完整技术动作,笔者在设计上采用分解教学的方法让学生循序渐进地掌握这一技术动作,将教学内容定为:"三级跳远:单足跳、跨步跳及其结合技术"。其目的是让学生通过学习掌握单足跳、跨步跳及其结合技术,为学习三级跳远的完整技术打下基础。1.准备

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来源
《中国学校体育》 |2013年第5期|72-72|共1页
作者
李源;
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作者单位

江苏省溧阳市实验初级中学;

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正文语种 chi
中图分类体育;
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