阳光体育校本化实施促进学生体质健康的实效性研究

曹波

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阳光体育校本化实施促进学生体质健康的实效性研究

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一、常州市阳光体育校本化区域推进的基本策略2007年下半年，常州市部分学校开展了阳光体育运动校本化实施的试验，这项活动引起各校的广泛关注。阳光体育校本化的实施，使各校的体育活动呈现多元化、特色化发展，学生在运动中感受到了体育的魅力，感受到了多运动比少运动好。在丰富多彩、形式多样的体育运动中，学生也逐渐由“要我锻炼”变成“我要锻炼”。

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来源
《中国学校体育》 |2012年第5期|P.82-83|共2页
作者
曹波;
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作者单位

江苏省常州市第一中学,213003;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类高等院校体育教育;
关键词
阳光体育运动; 校本化; 实效性研究; 体质健康; 学生; 2007年; 特色化发展; 体育活动;

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