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新时期体育教研员应具备的三种意识

         

摘要

<正>体育教研员是体育教师专业发展最重要的带头人和领路人,行走在理论和实践之间,起着内化理论、引导实践的作用。同时,体育教研员还是一个独立思考的观察者与处于辐射状态的行动者,从身份中就可以透视出应为教学服务,为教师的专业发展服务,为教学

著录项

  • 来源
    《中国学校体育》 |2012年第6期|60-60|共1页
  • 作者

    王绍谦;

  • 作者单位

    山东省教学研究室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育;
  • 关键词

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