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体育课堂教学要把握好“三度”

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摘要

＜正＞现今的体育课堂,教学理念开放了,教学方式丰富了,可选择的教学内容也多了,可为什么还是出现了学生喜欢"体育"而不喜欢"体育课"呢?一说到上体育课,都愿意自由活动,自己去打篮球、踢足球……不愿意让教师按部就班地教学,这是为什么呢?如何去改变这种现象呢?笔者认为可以从以下几个方面入手。

著录项

来源
《中国学校体育》 |2011年第9期|47-48|共2页
作者
李莉;
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作者单位

安徽省安庆市石化第三小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词

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