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体育课中非语言性的即时评价方法

         

摘要

<正>表扬和批评是大多数教师常用的即时评价学生的方法。随着学生年龄的增长,他们对这种评价方式几乎麻木。怎样的即时评价方法既容易被学生接受和认可,又简单易行?根据笔者多年在体育课上的观察与摸索,总结出几种非语言性的即时评价方法。

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