体育校本课程“魅力毽子”的活动设计

郑志平

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＜正＞一、设计思路坚持"健康第一"的指导思想,从水平三学生求新、求趣、求乐的身心特点出发,力求在"以新促趣、以乐促动"的过程中充分展示校本教材的魅力,并通过校本课程"魅力毽子"的教学,使学生了解中华民族民间传统体育的魅力,激发运动热情;进一步掌握"单脚内侧踢毽"、"脚背直踢毽"的动作;发展学生柔韧、灵敏、协调等素质;使学生体验体育运动的乐趣,培养学生自主、合作、探究学习的能力和团结协作的精神;传承和弘扬我国优秀的民族民间体育文化。

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来源
《中国学校体育》 |2009年第3期|90-90|共1页
作者
郑志平;
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作者单位

福建省南平市水东学校;

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正文语种 chi
中图分类理论与方法;
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