首页> 中文期刊> 《中国学校体育》 >高中体育“选项教学”评价的困境与对策

高中体育“选项教学”评价的困境与对策

         

摘要

<正>新课程标准的亮点之一就是对教学评价的改革,新的评价体系,是否真正起到了对课程实施的导向和质量监控的作用呢?在高中体育"选项教学"评价的实施过程中,笔者发现评价方法存在着一些问题。以下就遇到的问题进行简单分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号