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体育教师应积极执行教案

         

摘要

<正>虽说按教案上课是教学的常规要求,但在实践中往往有一些体育教师却不能执行教案,甚至不写教案就上课,不仅降低了教学质量而且直接导致了学生的体质下降,并在学校及社会上造成了不良影响。针对这种情况,我们要从实际出发设计和执行教案,确保体育课的教学质量。

著录项

  • 来源
    《中国学校体育》 |2008年第8期|71-71|共1页
  • 作者

    李东明;

  • 作者单位

    江苏省铜山县柳新中心中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育;
  • 关键词

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